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感悟《易经》智慧·绪论之占卜方法

2022-12-13 15:14:18 1436

摘要:《易经》占筮方法学习《易经》终极目的,是为了提高伦理道德的修养,但不能否认它的占筮功能。传统的占筮是使用五十根蓍草,由于蓍草具有较强的柔韧性,且不易获得,现代可用竹签或筷子来代替,同时做好必备的准备,如纸与笔。儒家经典《论语·八佾第三》中云...

《易经》占筮方法学习《易经》终极目的,是为了提高伦理道德的修养,但不能否认它的占筮功能。传统的占筮是使用五十根蓍草,由于蓍草具有较强的柔韧性,且不易获得,现代可用竹签或筷子来代替,同时做好必备的准备,如纸与笔。儒家经典《论语·八佾第三》中云:“祭如在,祭神如神在。”由此可见,在孔子的观念里,真诚是多么地重要。古代占卜,须沐浴更衣、焚香默祷,起到降神的作用;现代的占卜,虽然省略了诸多环节,但仍需要心怀虔诚,以此来表达对大自然的敬畏之情。

竹签法。五十根竹签,先拿出一根始终不用,以象征太极。将余下的四十九根,随意分开,持于左右手中,左手握着的象征天,右手所握的象征地。从右手中抽出一根,夹在左手小指与无名指之间,象征人。双手摆放下竹签后,开始用右手数左手的竹签,每四根一数,象征四季,最后余下四根或四根以下,夹在左手的无名指与中指之间,象征闰月。再数右手的竹签,也是每四根一数,最后将余下四根或四根以下,夹在中指与食指之间。小指中的一根与左右手余下的竹签数,合起来的数必定为九或五,这是第一变。将第一次手中夹的竹签放置在一边,再用所余下的竹签,同样分握于左右手,再由右手中取去一根夹在左手无名指与小指之间,然后分别每四根一数,左右余下的再加上小指的一根,合起来必定为八或四,以上是第二变。再将剩余的竹签,同样地数下去,余下的合计必定是八或四,以上是第三变。经由以上三变,数一数四根的组数为几,读数或9、或8、或7、或6,分别计作阳爻—、阴爻--,即为最下方的初爻。由于九是老阳可能变为阴爻、六是老阴可能变为阳爻,同时记作阴爻--、阳爻—。然后,以此类推,继续操作,分别得到第二爻、第三爻、第四爻、第五爻、第六爻。将六个爻从下至上排列出来后,就组成了某个卦的卦象,然后查看是哪个卦,然后根据自己的经验与理解对卦作出解释,整个过程算是完成。

掷钱法。这个方法较为简单。取铜钱三枚,一面设定为2、一面确定为3。要注意铜钱取2或取3,一定要统一。三枚铜钱同时掷出,所获得的数字相加,不外是读数9、8、7、6,然后根据数字的阴数或阳数,分别画出阴爻或阳爻来,9和7记作—、8和6记作--。连续掷出六次,由下至上依次排列,就会得到一卦,然后进行解卦。

抽取法。这个方法就更简单了,就是把六十四卦分别写在竹签或纸片上,将其打乱,然后任意抽取一片或一张,就能得到抽取而来的卦象。

另外,其方法也得到了丰富,常常利用手机号码、社保编码等进行占卜。不论哪种方法,只是方式不同,不外是通过观象、测数,达到占卜的目的。虽然占卜是游戏,但必须在占卜中必须心怀诚信、心存敬畏,这毕竟是我们老祖宗留下来的瑰宝,风风雨雨几千年,依然散发出旺盛的生命力,所以,我们应该对拥有《易经》而倍加珍惜。

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